Kurs przygotowujący
do egzaminu PMP®
(Project Management Professional)
       
 
Nowy termin szkolenia
O certyfikacji PMP® Project Management Institute (PMI®)

Project Management Institute jest największą na świecie instytucją zajmującą się zarządzaniem projektami z ilością członków sięgającą 275 tysięcy i rocznym przyrostem ilości członków przekraczającym 10%. Certyfikat PMP® (Project Management Professional) jest najbardziej rozpoznawanym na świecie i bardzo cenionym potwierdzeniem zdolności wykorzystania wiedzy, umiejętności i narzędzi w zakresie zarządzania projektami. Na świecie jest ponad 280 tysięcy osób z certyfikatem PMP® (lipiec 2008).

Egzamin PMP® jest jednym z najtrudniejszych egzaminów zawodowych. Aktualna wersja egzaminu, jest oparta na trzeciej edycji PMBOK® Guide z 2004 roku.

Sam egzamin trwa 4 godziny, składa się z 200 pytań, z których 25 jest losowo pomijane i ocenie podlega pozostałe 175. Każde pytanie to test wyboru. Aby zdać egzamin trzeba prawidłowo odpowiedzieć na minimum 106 pytań.
Krótko o kursie

Kurs jest gruntownym, intensywnym szkoleniem z zakresu zarządzania projektami mającym na celu przygotowanie do egzaminu PMP®.
Kurs składa się z trzech części:
  1. Wstępne spotkanie
    (ok. 2 godzin, przed rozpoczęciem zajęć)
    uczestników z trenerem mające na celu:
    • zapoznanie uczestników i trenera,
    • określenie wiedzy uczestników z zarządzania projektami
      (wstępny test)
    • rozmowa o certyfikacji PMP®, spełnieniu wymagań PMI®
      wobec doświadczenia (4500 godzin) i jego klasyfikacji,
    • omówienie programu kursu i przebiegu zajęć
    • przekazanie podstawowej literatury


  2. Pierwszy etap
    (3 dni): gruntowne wprowadzenie do zarządzania projektami według standardów PMI®, obszary wiedzy o zarządzaniu projektami, metody, techniki i narzędzia, procesy zarządzania projektu, cykl życia projektu

  3. Drugi etap
    (2 dni), intensywny kurs przygotowujący do egzaminu,
    symulacja egzaminu.
Uczestnicy

Uczestnikami będą osoby zainteresowane przygotowaniem do egzaminu PMP®. Zakłada się, że uczestnicy nie brali wcześniej udziału w szkoleniach z zakresu zarządzania projektami, natomiast posiadają wyższe wykształcenie i brali udział w projektach w dowolnej branży.

Od uczestników oczekiwane są:
  • przynajmniej bierna znajomość języka angielskiego. Zajęcia są prowadzone w języku polskim ze wskazaniem terminologii angielskiej i polskiej, materiały i testy są w języku angielskim
  • spełnienie kryteriów (lub możliwość spełnienia w ciągu kilku miesięcy po zakończeniu kursu) kwalifikujących do zgłoszenia na egzamin PMP® - służy temu wstępne spotkanie uczestników z trenerem.
Tematyka kursu

Tematyka kursu odpowiada tematyce egzaminu PMP® według nowych zasad obowiązujących od 30 września 2005 r.

Tematyka kursu (w nawiasach podano procentowy udział pytań w egzaminie):

Inicjowanie Projektu (11,59%)
  1. Metody selekcji projektu.
  2. Definiowanie zakresu.
  3. Dokumentowanie ryzyka projektu, założeń i ograniczeń.
  4. Identyfikowanie i analiza interesariuszy.
  5. Opracowanie karty projektu.
  6. Uzyskiwanie akceptacji dla karty projektu.
Planowanie Projektu (22,7%)
  1. Definiowanie i rejestracja wymagań, ograniczeń i założeń.
  2. Identyfikowanie zespołu projektowego i definiowanie ról i odpowiedzialności.
  3. Stworzenie struktury prac (WBS).
  4. Opracowanie planu zarządzania zmianą.
  5. Identyfikowanie ryzyka i definiowanie strategii ryzyka.
  6. Uzyskiwanie akceptacji dla planu projektu.
  7. Przeprowadzanie spotkania "kick-off".
Wykonywanie projektu (27,5%)
  1. Wykonywanie zadań zdefiniowanych w planie projektu.
  2. Zapewnianie wspólnego rozumienia i określenie oczekiwań.
  3. Zapewnienie zasobów.
  4. Zarządzanie alokacją zasobów.
  5. Egzekwowanie planu zarządzania jakością.
  6. Egzekwowanie zatwierdzonych zmian.
  7. Egzekwowanie zatwierdzonych działań i obejść.
  8. Podnoszenie efektywności zespołu.
Minitorowanie i kontroling projektu (21,03%)
  1. Mierzenie postępów w projekcie.
  2. Weryfikowanie i zarządzanie zmianami w projekcie.
  3. Zapewnianie że produkty odpowiadają standardom jakościowym.
  4. Monitorowanie całościowe ryzyka.
Zamykanie projektu (8,57%)
  1. Uzyskanie końcowej akceptacji projektu.
  2. Uzyskanie finansowego, prawnego i administracyjnego zamknięcia.
  3. Uwolnienie zasobów.
  4. Identyfikowanie, dokumentowanie i komunikowanie doświadczeń.
  5. Opracowanie i rozpowszechnienie końcowego raportu z projektu.
  6. Archiwizowanie i utrzymanie dokumentacji projektu.
  7. Mierzenie satysfakcji klienta.
Odpowiedzialność zawodowa (8,61%)
  1. Zapewnienie spójności zasad.
  2. Wkład w rozwój bazy wiedzy.
  3. Podnoszenie osobistych kompetencji zawodowych.
  4. Promowanie kontaktów między interesariuszami.
Źródło: www.pmi.org
Trener

dr inż. Krzysztof Hejduk, PMP
adiunkt Szkoły Głównej Handlowej w Warszawie
(gdzie obronił doktorat z zarządzania projektami w 2003 roku i wykłada
przedmiot zarządzania projektami dla studentów z wymiany zagranicznej
w jęz. angielskim), teleinformatyk, trener Instytutu ZTI - opiekun
podyplomowego studium zarządzania projektami, prowadził lub brał udział
w wielu różnorodnych projektach konsultingowych i informatycznych -
od wdrożeń systemów zarządzania i business intelligence, budowy sieci
komputerowych, automatyki przemysłowej, motoryzacyjnej.

Członek PMI®, od 2004 roku posiada certyfikat PMP®.
Metodyka dydaktyczna

Metodyka została oparta o praktykę andragogiki (nauczania dorosłych)
oraz rozwiązania Instytutu Edukacji Interaktywnej estakada.pl.

W szczególności metodyka zajęć polega na:
  • odpowiedniej strukturalizacji przekazywanej wiedzy - zgrupowaniu w krótkie fragmenty (do 20 minut intensywnej prezentacji),
  • opracowaniu przykładów i studiów przypadków ilustrujących prezentowaną wiedzę w zamierzony sposób,
  • stworzeniu ćwiczeń budzących zamierzone reakcje (np. zapamiętanie, rozumienie, interpretacja, umiejętność stosowania wiedzy w praktyce etc) służących uzyskiwaniu maksymalnego sprzężenia zwrotnego z uczestnikiem,
  • przeprowadzeniu i omówieniu testów sprawdzających wiedzę - po każdym z sześciu domen wymaganych na egzaminie oraz test symulujący realny egzamin.
Materiały dydaktyczne
  1. A Guide to the Project Management Body of Knowledge (PMBoK® Guide) - PMI 2004 edition
  2. J. LeRoy Ward, PMP® Exam Practice Test and Study Guide, Sixth Edition
  3. Materiały ćwiczeniowe, w tym wydruki prezentacji, skrypt i arkusze ćwiczeniowe na CD-ROM.

Pierwsze 2 pozycje uczestnicy otrzymują podczas wstępnego spotkania, pozostałe: sukcesywnie przed zajęciami.

Dodatkowo:

  1. Rita Mulcahy, PMP Exam Prep, Fifth Edition
  2. J. LeRoy Ward, PMP® Challenge, Fourth Edition

Zaświadczenia
na zakończenie kursu uczestnicy otrzymują imienne zaświadczenia
z logiem PMI R.E.P. (Registered Education Provider)
Koszt i termin

Koszt obejmuje:
  • udział w spotkaniu wstępnym i 5 dniach zajęć
  • badanie skuteczności kursu
  • literaturę i materiały dydaktyczne
  • gwarancję efektu
  • lunche i przerwy kawowe
Udział w kursie pozwala spełnić oczekiwane przez PMI® od kandydatów na PMP® wymagania szkoleniowe.

Koszt: 6 200 zł od osoby

Harmonogram zajęć:

3 grudnia 2008 spotkanie wstępne w godz. 17:00-19:00
4 - 5 grudnia 2008 1..2 dzień szkolenia
9 - 10 grudnia 2008 3..4 dzień szkolenia
11 grudnia 2008 5 dzień szkolenia


Gwarancja efektu

Absolwentowi kursu, który:
  • uzyska pozytywny efekt w badaniu skuteczności,
  • w ciągu 3 miesięcy od zakończenia kursu weźmie dwukrotnie udział w egzaminie PMP® i obie próby zakończą się porażką, zapewniamy możliwość nieodpłatnego powtórzenia kursu.
Formularz zgłoszeniowy

plik MS Word [240 kB]
plik Adobe Acrobat [64 kB]

Tutaj można ściągnąć darmową przeglądarkę Adobe Acrobat Reader.

Pytania, bliższe informacje

tel. 22 5816 300
pmp@instytut.edu.pl
(c) 1997 - 2008, Instytut ZTI - Wszelkie prawa zastrzeżone